Auteur Bruno Hourst
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Titre : A l'école des intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst, Auteur Editeur : Hachette éducation, 2006 Collection : Profession enseignant, ISSN 1242-868X Importance : 285 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170898-4 Prix : 22,80 EUR Index. décimale : 372 Processus d'apprentissage [intelligences multiples, neurosciences...) Résumé : Dans un cadre scolaire, la théorie des intelligences multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent, ou pourraient fonctionner. Elle est facile à comprendre - car parlant bien à l'intuition et à l'expérience de l'enseignant - et facile à intégrer progressivement dans un enseignement. N'étant pas une théorie de l'éducation ni un modèle fixé qu'il faudrait suivre, les intelligences multiples peuvent être adaptées à chaque école, à chaque classe et à chaque situation d'apprentissage, selon les besoins, mais également à la formation d'adultes et au développement personnel.Outre un arrière-plan théorique permettant de mieux comprendre la démarche de la théorie de Howard Gardner, cet ouvrage, résolument pratique, propose de nombreuses activités facilement adaptables. Les illustrations de Jilème viennent enrichir le propos, et tendent à rendre cohérents la forme et le fond de l'ouvrage. A l'école des intelligences multiples [texte imprimé] / Bruno Hourst, Auteur . - Hachette éducation, 2006 . - 285 p.. - (Profession enseignant, ISSN 1242-868X) .
ISBN : 978-2-01-170898-4 : 22,80 EUR
Index. décimale : 372 Processus d'apprentissage [intelligences multiples, neurosciences...) Résumé : Dans un cadre scolaire, la théorie des intelligences multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent, ou pourraient fonctionner. Elle est facile à comprendre - car parlant bien à l'intuition et à l'expérience de l'enseignant - et facile à intégrer progressivement dans un enseignement. N'étant pas une théorie de l'éducation ni un modèle fixé qu'il faudrait suivre, les intelligences multiples peuvent être adaptées à chaque école, à chaque classe et à chaque situation d'apprentissage, selon les besoins, mais également à la formation d'adultes et au développement personnel.Outre un arrière-plan théorique permettant de mieux comprendre la démarche de la théorie de Howard Gardner, cet ouvrage, résolument pratique, propose de nombreuses activités facilement adaptables. Les illustrations de Jilème viennent enrichir le propos, et tendent à rendre cohérents la forme et le fond de l'ouvrage. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SA1006045 372 HOU Livre - Documentaire CDI Réserve professeurs Disponible
Titre : La ludo-pédagogie en action - Enseigner avec les jeux-cadres de Thiagi : enseigner avec les jeux-cadres de Thiagi Type de document : texte imprimé Auteurs : Sivasailam Thiagarajan (1938-....), Auteur ; Bruno Hourst, Auteur Importance : 1 vol. (269 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9560168-4-7 Prix : 31,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : neurosciences jeux Résumé : Ludo-pédagogie et neurosciences La ludo-pédagogie en action - Enseigner avec les jeux-cadres de Thiagi : enseigner avec les jeux-cadres de Thiagi [texte imprimé] / Sivasailam Thiagarajan (1938-....), Auteur ; Bruno Hourst, Auteur . - 1 vol. (269 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-9560168-4-7 : 31,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : neurosciences jeux Résumé : Ludo-pédagogie et neurosciences Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SA1015977 372 NEU Livre - Documentaire CDI Documentaires Disponible
Titre : Manager avec les intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst, Auteur ; Denis Plan, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Editions du mieux apprendre, 2016 Importance : 207 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9544357-8-7 Prix : 21 Index. décimale : 372 Processus d'apprentissage [intelligences multiples, neurosciences...) Résumé : Cet ouvrage propose : des bases théoriques simples pour entrer dans la théorie de Gardner ; des outils pour aider le manager à mieux se connaître et à mieux connaître ses collaborateurs ; de nombreuses idées d'application pour le recrutement, la formation, la gestion de projet, etc. Il s'adresse aux managers, chefs de projets, responsables RH, coachs, consultants, formateurs et chercheurs. La leçon essentielle que nous apporte cette approche est que, chacun à notre manière, nous sommes tous intelligents. Manager avec les intelligences multiples [texte imprimé] / Bruno Hourst, Auteur ; Denis Plan, Auteur . - 2e édition . - Editions du mieux apprendre, 2016 . - 207 p.
ISBN : 978-2-9544357-8-7 : 21
Index. décimale : 372 Processus d'apprentissage [intelligences multiples, neurosciences...) Résumé : Cet ouvrage propose : des bases théoriques simples pour entrer dans la théorie de Gardner ; des outils pour aider le manager à mieux se connaître et à mieux connaître ses collaborateurs ; de nombreuses idées d'application pour le recrutement, la formation, la gestion de projet, etc. Il s'adresse aux managers, chefs de projets, responsables RH, coachs, consultants, formateurs et chercheurs. La leçon essentielle que nous apporte cette approche est que, chacun à notre manière, nous sommes tous intelligents. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SA1010593 372 HOU Livre - Documentaire CDI Documentaires Disponible
