Catégorie Développement du langage
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Titre : Le bilinguisme est-il un atout ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Kihlstedt, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)Catégories : Bilinguisme
Développement du langageRésumé : Présentation des connaissances scientifiques sur le rôle du bilinguisme dans les apprentissages linguistiques des enfants : la controverse sur ses effets positifs ou négatifs ; le processus cérébral d'acquisition simultanée de plusieurs langues, ses avantages, ses limites. [article] Le bilinguisme est-il un atout ? [texte imprimé] / Maria Kihlstedt, Auteur . - 2013 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
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Catégories : Bilinguisme
Développement du langageRésumé : Présentation des connaissances scientifiques sur le rôle du bilinguisme dans les apprentissages linguistiques des enfants : la controverse sur ses effets positifs ou négatifs ; le processus cérébral d'acquisition simultanée de plusieurs langues, ses avantages, ses limites. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SA1002981 Archives périodiques Périodique CDI Périodiques Disponible
Titre : Le bilinguisme est-il un atout ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Kihlstedt, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)Catégories : Bilinguisme
Développement du langageRésumé : Présentation des connaissances scientifiques sur le rôle du bilinguisme dans les apprentissages linguistiques des enfants : la controverse sur ses effets positifs ou négatifs ; le processus cérébral d'acquisition simultanée de plusieurs langues, ses avantages, ses limites. [article] Le bilinguisme est-il un atout ? [texte imprimé] / Maria Kihlstedt, Auteur . - 2013 . - p.46-47.
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Catégories : Bilinguisme
Développement du langageRésumé : Présentation des connaissances scientifiques sur le rôle du bilinguisme dans les apprentissages linguistiques des enfants : la controverse sur ses effets positifs ou négatifs ; le processus cérébral d'acquisition simultanée de plusieurs langues, ses avantages, ses limites. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SA1002981 Archives périodiques Périodique CDI Périodiques Disponible Comment l'enfant acquiert-il le langage ? / Michèle Kail in Sciences humaines (Auxerre), 246 (03/2013)
Titre : Comment l'enfant acquiert-il le langage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Kail, Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Intervieweur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.44-45 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)Catégories : Développement du langage Résumé : Entretien avec une linguiste sur l'apprentissage du langage par l'enfant : les étapes de l'acquisition du lexique, de la grammaire ; les apports des recherches récentes. [article] Comment l'enfant acquiert-il le langage ? [texte imprimé] / Michèle Kail, Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Intervieweur . - 2013 . - p.44-45.
Lexique.
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Catégories : Développement du langage Résumé : Entretien avec une linguiste sur l'apprentissage du langage par l'enfant : les étapes de l'acquisition du lexique, de la grammaire ; les apports des recherches récentes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SA1002981 Archives périodiques Périodique CDI Périodiques Disponible
Titre : Comment l'enfant acquiert-il le langage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Kail, Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Intervieweur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.44-45 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)Catégories : Développement du langage Résumé : Entretien avec une linguiste sur l'apprentissage du langage par l'enfant : les étapes de l'acquisition du lexique, de la grammaire ; les apports des recherches récentes. [article] Comment l'enfant acquiert-il le langage ? [texte imprimé] / Michèle Kail, Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Intervieweur . - 2013 . - p.44-45.
Lexique.
Langues : Français (fre)
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Catégories : Développement du langage Résumé : Entretien avec une linguiste sur l'apprentissage du langage par l'enfant : les étapes de l'acquisition du lexique, de la grammaire ; les apports des recherches récentes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SA1002981 Archives périodiques Périodique CDI Périodiques Disponible
Titre : Convaincre sans manipuler : apprendre à argumenter Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Breton, Auteur Editeur : Paris : La découverte, 2007 Importance : 151 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-5230-5 Prix : 11,00 Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Développement du langage
Expression orale
PersonnalitéMots-clés : représentation mentale texte argumentatif méthode de vente Index. décimale : 377 Oral, Communication Résumé : Ce livre est un manuel pratique. Son objectif est de présenter les principales techniques d'argumentation , afin qu'elles puissent être utilisées immédiatement. Il est construit autour de très nombreux exemples, pris dans la vie professionnelle, la vie quotidienne, la vie associative, la publicité, la vente, les débats judiciaires ou politiques. Il s'inspire directement, en les actualisant, des technniques mises au point dans le monde grec et romain, à une époque où il fallait apprendre à devenir citoyen, car ce statut était une nouveauté. Cette exigence est toujours actuelle. Un homme ou une femme moderne est quelqu'un qui sait convaincre. Convaincre sans manipuler : apprendre à argumenter [texte imprimé] / Philippe Breton, Auteur . - Paris : La découverte, 2007 . - 151 p.
ISBN : 978-2-7071-5230-5 : 11,00
Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Développement du langage
Expression orale
PersonnalitéMots-clés : représentation mentale texte argumentatif méthode de vente Index. décimale : 377 Oral, Communication Résumé : Ce livre est un manuel pratique. Son objectif est de présenter les principales techniques d'argumentation , afin qu'elles puissent être utilisées immédiatement. Il est construit autour de très nombreux exemples, pris dans la vie professionnelle, la vie quotidienne, la vie associative, la publicité, la vente, les débats judiciaires ou politiques. Il s'inspire directement, en les actualisant, des technniques mises au point dans le monde grec et romain, à une époque où il fallait apprendre à devenir citoyen, car ce statut était une nouveauté. Cette exigence est toujours actuelle. Un homme ou une femme moderne est quelqu'un qui sait convaincre. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SA1017966 377 BRE Livre - Fiction CDI Fictions Disponible Permalink
